Jak wspierać dzieci, młodzież i rodziny w wielokulturowym środowisku szkolnym? Jak budować dobre relacje, reagować na kryzysy i konflikty oraz wzmacniać integrację?
Fundacja Kalejdoskop Kultur zaprasza na Laboratorium – kompleksowy cykl szkoleń rozwijających kompetencje potrzebne w pracy w wielokulturowym środowisku szkolnym. Program powstał z myślą o asystentkach i asystentach międzykulturowych, ale do udziału zaproszona jest również szeroko rozumiana kadra szkolna oraz osoby pracujące z dziećmi i młodzieżą w środowisku międzykulturowym.
Dla kogo?
W szczególności do udziału zapraszamy:
– asystentki i asystentów międzykulturowych,
– pedagogów i pedagożki szkolne,
– psychologów i psycholożki,
– nauczycieli, nauczycielki i wychowawców,
– osoby wspierające dzieci i młodzież z doświadczeniem migracji,
– osoby pracujące w wielokulturowych zespołach i społecznościach szkolnych,
– pracowników organizacji i instytucji prowadzących działania edukacyjne, integracyjne i psychospołeczne dla dzieci i młodzieży.
Kiedy i gdzie?
Kiedy? 29 września – 1 grudnia 2026
W ramach cyklu odbędzie się 6 bloków tematycznych i 12 modułów szkoleniowych – łącznie 48 godzin szkoleniowych (36 godzin zegarowych).
Gdzie? Spotkania będą odbywać się w dwóch lokalizacjach: Ekocentrum i Przejście Dialogu.
Program
BLOK 1 – W SZKOLE
29.09.2026 | Ekocentrum
9:00–12:00
Szkoła wobec nierówności: jak budować bezpieczeństwo w wielokulturowym środowisku
Prowadzące: Olha Ovcharenko, Urszula Andruszko
13:00–16:00
Asystent międzykulturowy jako członek zespołu pedagogicznego
Prowadząca: Hanna Achremowicz
BLOK 2 – W RELACJI
13.10.2026 | Przejście Dialogu
9:00–12:00
Wzmacnianie kompetencji komunikacyjnych – jak budować dialog z dziećmi, młodzieżą, rodzicami i kadrą szkoły
Prowadząca: Barbara Chruślicka
13:00–16:00
Trudne rozmowy w środowisku międzykulturowym – jak reagować na napięcia i nieporozumienia z empatią, uważnością i profesjonalizmem
Prowadząca: Barbara Chruślicka
BLOK 3 – WOBEC RÓŻNORODNOŚCI
20.10.2026 | Przejście Dialogu
9:00–12:00
Stereotypy, uprzedzenia i mikroagresje w szkole – jak je rozpoznawać, reagować na wykluczenie i wzmacniać postawy równościowe
Prowadząca: Aneta Osuch
13:00–16:00
Różnice międzykulturowe – jak je rozumieć i wykorzystywać jako potencjał w środowisku szkolnym
Prowadząca: Aneta Osuch
BLOK 4 – WOBEC POTRZEB DZIECKA
17.11.2026 | Przejście Dialogu
9:00–12:00
Dziecko i młoda osoba z doświadczeniem migracji – adaptacja, stres, poczucie bezpieczeństwa i odporność psychiczna
Prowadząca: Olha Ovcharenko
13:00–16:00
Praca z dzieckiem z doświadczeniem traumy – objawy, mechanizmy i wsparcie bez naruszania granic
Prowadząca: Olha Ovcharenko
BLOK 5 – W SYTUACJI ZAGROŻENIA
24.11.2026 | Przejście Dialogu
9:00–12:00
Dziecko i młoda osoba w kryzysie – sygnały ostrzegawcze, czynniki ryzyka i pierwsza bezpieczna reakcja
Prowadząca: dr Kamila Kamińska-Sztark
13:00–16:00
Ochrona dziecka w praktyce – granice odpowiedzialności, podstawy interwencji, procedury zgłaszania i kierowanie do specjalistycznego wsparcia
Prowadząca: dr Kamila Kamińska-Sztark
BLOK 6 – W DZIAŁANIU
01.12.2026 | Przejście Dialogu
9:00–12:00
Praktyczny warsztat narzędzi integracyjnych – gry, zabawy i ćwiczenia wspierające integrację dzieci
Prowadzące: Angela Tretiakova, Oksana Horna
13:00–16:00
Wsparcie mediacyjne w środowisku szkolnym – reagowanie w sytuacjach konfliktowych i przemocowych oraz wspieranie uczniów i personelu
Prowadząca: Joanna Wajda
Szczegóły programu dostępne pod linkiem – kliknij, aby zobaczyć.
Rejestracja
Liczba miejsc ograniczona – o przyjęciu decyduje kolejność zgłoszeń. Obowiązuje rejestracja przez formularz zgłoszeniowy – wypełnij formularz!
Szkolenia są realizowane w ramach projektu „Kompetencje międzykulturowe 2026: wsparcie dla kadry pracującej z dziećmi i młodzieżą z doświadczeniem migracji we Wrocławiu”, realizowanego przez Fundację Kalejdoskop Kultur w partnerstwie z Gminą Wrocław.